Els professionals de la comunicació a Internet han de saber combinar diferents estratègies per ajudar a entendre la informació d’una manera més precisa. El ciberperiodista ja no en té prou amb dominar l’art d’escriure bé. Imatges, vídeos, talls de veu o gràfics són eines molt vàlides per reforçar les notícies que es publiquen a la xarxa. L’ofici necessita periodistes tot terreny.
En aquesta branca comunicativa, la informació es presenta d’una manera no seqüencial (piràmide tombada). És el que es coneix com a “capes d’informació”. Per mitjà dels links (enllaços externs a documents que ajuden a reforçar les dades), els continguts apareixen de forma estratificada. La llegibilitat, la usabilitat i la presentació gràfica de les pàgines en línia són essencials a l’hora de valorar la qualitat de les webs. La informació ha de ser atractiva per al lector.
El ciberperiodisme afavoreix la immediatesa i la proximitat informativa. Internet ha permès als usuaris conèixer les notícies de qualsevol lloc del món a l’instant. Es tracta d’un periodisme més participatiu i interactiu. Aquest fet ha propiciat l’augment dels diaris en línia en què els lectors redacten la informació. Tot i això, no tothom que escriu és periodista. A la xarxa hi ha una gran quantitat d’informació que no sempre és vàlida, contrastada o certa. Aquí és quan apareixen dues peces fonamentals del ciberperiodisme: el Gatekeeping i el Narrowcasting. El primer s’encarrega de filtrar la informació, i el segon, selecciona les notícies que es publicaran. L’organització i la personalització dels continguts es realitza a través de la Homepage que equival a la portada impresa d’un diari.
Per satisfer les necessitats dels internautes, els ciberperiodistes han de treballar amb notícies obertes, en evolució. La informació s’ha d’actualitzar a l’instant i la immediatesa que es requereix pot provocar que els textos esdevinguin més superficials. Aquests han de ser homogenis i no molt extensos ja que un dels inconvenients de la informació a Internet és la dificultat de lectura. No es gaudeix d’igual manera al llegir.
Entrades
